Fiche Pédagogique Réseaux informatiques Séance 1

Fiche Pédagogique CH 1 Séance 1
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Scénario pédagogique Traitement de texte Séance 2


Chapitre 2 : Exploitation de logiciels                                                        
Leçon 1 : Traitement de texte

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Fiche Pédagogique Internet Séance 3

Fiche Pédagogique CH 3 Séance 3

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Fiche Pédagogique Internet Séance 2

Fiche Pédagogique CH 3 Séance 2

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Fiche Pédagogique Internet Séance 1

Fiche Pédagogique CH 3 Séance 1

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Fiche Pédagogique traitement d'images Séance 2

Fiche Pédagogique CH 2: Leçon 2-Séance 2

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Fiche Pédagogique traitement d'images Séance 1

Fiche Pédagogique CH 2: Leçon 2-Séance 1

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Fiche Pédagogique traitement de texte Séance 4

Fiche Pédagogique CH 2: Leçon 1-Séance 4

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Fiche Pédagogique CH 2: Leçon 1-Séance 3

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Fiche Pédagogique traitement de texte Séance 2

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Fiche Pédagogique traitement de texte Séance 1

Fiche Pédagogique CH 2: Leçon 1-Séance 1


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Fiche Pédagogique Système d'exploitation Séance 3


Fiche Pédagogique CH1: Leçon 2-Séance 3



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Fiche Pédagogique Système d'exploitation Séance 2

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Fiche Pédagogique Les composants de base d'un ordinateur Séance 3

Fiche Pédagogique CH1: Leçon1-Séance 3

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Fiche Pédagogique Les composants de base d'un ordinateur Séance 2

Fiche Pédagogique CH 1: Leçon1- Séance 2

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Fiche Pédagogique Les composants de base d'un ordinateur Séance 1


Fiche Pédagogique CH  1: Leçon1- Séance 1

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Fiche Pédagogique Introduction à l'informatique


السلام عليكم

  سيتم وضع الجذاذات البيداغوجية بإذن الله و سنبدأ بالسابعة أساسي
 كل تعليقاتكم مرحب بها و توجيهاتكم أيضا




Fiche Pédagogique Introduction à l'informatique

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Exemple 2 Devoir de Synthèse N° 2

Exemple 2 Devoir de Synthèse N° 2 


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fiche PC-Elèves


السلام عليكم
إضافة إلى تصنيف الحواسيب و أنواعها (انظر هذه الجذاذة) نحتاج أيضا إلى معرفة من يجلس على كل حاسوب حتى نتمكن من معرفة المذنب في إفسادها و أيضا ليكون هذا رادعا لكل تلميذ 
طالما نعرف أين يجلس, في أي ساعة, و تحت إشراف  أي أستاذ
هذه جذاذة تمكن من توزيع التلاميذ على الحواسيب و بالتالي توثيق و تتبع أفعالهم على الحواسيب إن احتجنا لذلك

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fiche technique du labo

السلام عليكم 
جزء كبير من النجاح في تدريس مادة الإعلامية يعتمد اعتمادا كليا على حالة المخابر
هذه مجرد جذاذة تساعد على تنظيم المخبر و معرفة ما يوجد و ما هو الناقص قصد تعويضه أو إصلاحه 
أرحب بتعليقاتكم و نصائحكم 
دمتم بخير

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